这学期接手我们班，对我是一种挑战，二年级接手有好有不好，一个是他们会拿我与以前班主任做比较，我如果太过严厉他们会抵触我，但是庆幸我第一年是他们的专业课老师，他们的专业课水平，上课的状态我都能很清楚的掌握，这一点应该比做班主任看的清楚的多，一些缺点也在我面前毫无保留的展现出来，知道问题就要治，当然不能治标不治本。

比如上课玩手机，睡觉，这属于个人活动，还有插嘴，聊天，开玩笑就属于集体性活动，对症下药才能真正的管理好班级的学习风气。对此，我采取的是扣分制，当然有奖有惩，睡觉，玩手机扣分，乐于助人，随手关门加分，早操的出勤率也很重要，请假必须经过我的同意，并及时通知考班开假单，迟到扣分，班级明文规定的都必须遵守，这是激励，也是规范。

首先上课前五分钟收手机，考班上课注意谁睡觉了，做好计分统计，统一算到学期末操行评定上，其次，对于课业要求也必须严格，每周我会帮他们默写英文单词，为增加BEC词汇量，考证迫在眉睫，另外，其他课程的作业由课代表统计不写作业的人数上报给考班计分。

这些要求都是初步制定的，还有待实践，也许还有许多问题没有发现，但是我相信迎难而上只会越来越好，值得开心的是玩手机的现象减少了，不配合上交手机的几乎没有了，个别同学适当的时候还是需要私下交流，这一个月以来，我觉得我作为班主任看到了我们班不同的一面，有好有坏，但是我相信接下来我会带领大家走向正轨，越来越好。