《中等职业学校体育与健康课程标准（2020年版）》实施以来，我校体育教研室多次开展组内听课及专题教研活动，共同探讨“新课程”，落实“新课标”。

体育教研室秉持全体学生受益、立德树人、健康至上的理念，根据学生特点与兴趣，精选体育教学内容，合理安排运动负荷，努力推进专项化教学，严格执行工作计划，全面提升学生身体素质与运动技能。全年教学事故为零，2023年体质健康标准测试及格率提高0.7个百分点。

深化体育与教育的融合，丰富校园体育文化，积极推行足球运动走进校园的系列活动。本次足球课程覆盖22个班级，近700名学生受益，为60名学生提供专业体能教练关于运动损伤预防等方面的指导，近30名校男、女足球运动员两次体验西班牙教练员阿德利的专业训练课程。此外，300多名足球爱好者参与足球知识的有奖竞答活动。我校在校园足球的普及推广工作上取得了显著的进展，荣获“2023年上海市中职校园足球普及推广活动先进单位”的荣誉称号。

以赛促成长，育人润无声。体育教研室积极组建各类运动队，严格选拔队员、制定训练方案。通过师生的共同努力，今年来，荣获8个一等奖、4个二等奖、10个三等奖等多个奖项。特别是在上海市国际交互绳大奖赛中，新成立不久的校高水平交互绳队首次参赛就获得二等奖。这些竞赛不仅提升了学生身体素质和运动技能，亦展现了教师的教学实力。

规范教学、提升教师专业素养。在2023年学校体育工作调研中，体育教研室全体成员高度配合，与市中专体协深度交流，分享工作经验，学校体育工作进展与成果，获得体协高度评价，并荣膺2023年上海市中职体育大课间活动“优秀组织单位”。教师的专业素养直接关系到教育质量，因此，体育教研室的老师们始终坚持自我提升，强化教学研究，积极探索新课标在体育教学中的落地途径。2023年成功组织申报上海市中等专业学校体育科研项目，并顺利完成结题；苏锐和查进丰撰写的论文《新课标背景下中职学生体育课堂学习现状及其促进策略研究——以上海市徐汇区为例》在上海市中职校体育科研论文征集与评比活动中荣获二等奖。

学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质、推进五育并举的基础性工程。以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年体育工作，鼓励青少年积极参与体育锻炼，强健体魄、砥砺精神。在新的教育改革背景下，我们将更加注重体育课程的创新与改革，以满足学生多样化的需求，以更高的标准、更严的要求、更优的教学质量，为培养更多品节“材”子而不懈努力。