计算机操作作为通用类项目，是全市中职校都会参加的项目，每个学校都会派“高手”参加，不亚于一场武林大会。这也意味着该项目竞争压力非常大，需要我们优中选优，选拔最优秀的选手参赛。

第八届“星光计划”计算机操作项目由徐萍老师负责，她认真分析了历届比赛样题后就着手人员的选拔。首先她从自己教的班级下手，课间向同学们宣传“星光计划”比赛的意义，好多同学跃跃欲试，报名参赛，为的就是能与其他学校的同学一较高下。然后她从计算机组、平面组的老师们那里下手，让她们甄选优秀苗子，因为任课老师最清楚哪些同学比较有潜力。另外她还翻阅了17级学生的计算机初级考证情况，将90分以上的学生筛选出来，征求意见后把他们也拉进大部队。

计算机操作项目比赛的内容和信息技术考证内容很类似，无非是文件夹整理归类、因特网操作、文字录入、Word操作、Excel操作和PPT操作，但题目难度会提高几个level、题量也会有所增加。这就需要同学们基本功扎实，操作熟练，有自己分析问题和解决问题的能力。还要求学生有各学科的知识储备，这也是我们学生比较薄弱的，需要在以下几方面加强。

Excel表制作中，公式函数计算是关键，譬如：知道国民生产总值和人均国民生产总值求人口数量，有些同学就懵了，完全不知道人口数量应该是两者相除的结果。后期需要同学们恶补常用的数学公式。

PPT设计中，如何将页面排版得出彩是决胜的关键。这需要同学们在日常多欣赏优秀的平面设计作品、优秀的PPT作品，学习借鉴以提高审美能力，充分利用艺术字、自选图形和smartart进行设计，使作品有自己的创意和特色。

文件夹整理题则需要语文知识、生活常识等，譬如：给你一串诗人的名字，让你归类唐代、宋代、明清；给你一系列古镇的名字，让你判断哪些是上海的。这些对学生的个人能力要求极高，综合了文学、地理、历史、政治等各学科的知识，也是最容易拉开差距的题目。这需要同学们日常的积累，多读书看报，涉猎的知识更广一些。

遇强则强，希望本次计算机操作项目挑选出的种子选手们在徐老师的带领下能不负学校众望，在本届“星光计划”大赛上取得好成绩。

责任编辑：浅沫