同时，为了纪念大阪市·上海市缔结友好城市45周年，大阪市高桥徹副市长与广田和美会议长来到了活动现场与大家见面。

我校学生在互动交流环节中表现积极，一年级的新生毫不怯场，尽情挥洒青春活力，三年级的学长学姐也不甘示弱，展现出了前辈的风采。

大家跟着大阪府八尾市闻名遐迩的河内音头的节拍，与表演者共同体验了盂兰盆会舞。学生在欢声笑语的热烈气氛中亲身感受着自江户时代起流传至今的日本民间艺术文化。

最后，以“大阪式击掌”为活动画上了圆满的句号。大阪式击掌是发源于大阪的一种击掌方式，主持人说“击掌吧”，拍手2次，“再来一次”，拍手2次，“共祝愿”，拍手3次。

同学们在轻松热闹的氛围中结束了这次活动，大家不仅从中体验了日本舞蹈、日本文化，同时加深了各年级商务日语专业同学间的交流和沟通，为今后的日语学习创造了更好的平台。

商二顺利举行期初部门会议

9月4日中午，上海市工商外国语学校商外二部召开了2019学年第一学期期初部门会议暨新教师欢迎会。商外二部部门主任王佳老师，副主任王秀秀老师、贺珍老师，各教研室主任及各语种全体教师共同参与了此次会议。

会上商外二部主任王佳首先对商外二部六位新教师的加入表达了热烈的欢迎，每位新教师在简单自我介绍后分别表明了努力工作的决心。接着，对商外二部上学期各专业的期末期初工作及本学期重要工作做了具体的安排。强调要在党的十九大精神的指导下，达到更高层次的教育教学目标。紧接着，商外二部副主任贺珍简短地阐述了自己所负责的主要工作，希望与各位教师顺利配合好各方面的工作。最后，商外二部副主任王秀秀重点强调了教师在专业教学和专业建设要求和目标，并重点突出了教师个人科研成果方面的重要性，强调每一位教师注重常规工作，细致谨慎“上好每一堂课”。

此次会议的召开使得全体教师对本学期的各项工作安排有了更清楚的认识和了解，明确了本学期的工作任务和工作目标，更增强了商外二部全体教师之间的凝聚力，共同为学校的发展做出努力！

数控部举行2019级

数控专业新生入学教育

金秋九月，数控专业又迎来了一批新生。学校为了让我们能更好地了解所学专业、更快的适应中职学习和生活、更精准地确立奋斗目标，学校数控部定于2019年9月6日下午12：30在明华楼605举行19级数控专业新生教育会。

出席人员如下：

华域三电汽车空调装备技术部工程技术科经理：余睿

上海市工商外国语学校：

数控部主任：王兵武        数控部德育主任：贺宇飞

数控部教育主任：吕冬梅    数控教研室主任：黄苏春

实训中心教师杜泉明老师、赵宏明老师、肖波老师

1910班主任李银萍老师、1911班主任裴志芳老师、1922班主任刘晓云老师以及1910、1911、1922全体学生。

余睿经理首先讲了数控专业现在以及以后的前景。他分别从：数控专业技术的前景、企业所需数控人才类型、数控专业人才可胜任的工作岗位、华域三电的介绍和最后对大家的寄语这五部分进行讲话。

余睿经理说道：“现在数控机床的发展，逐步有了自动化的提升，所以说我们数控机床也在向着更高的速度，高精度的方向发展，以更高的速度以及高精度，不光是能够提升产量要求，同时也直接关系到产品的质量和档次。”

这使我们刚进学校不懂什么是数控的一群“小白”，有了对数控的初步了解。并且在我们的心里也埋下了一颗对自己将来规划的种子。最后余睿经理送给我们一句话，希望我们在今后的道路中：静得下心、乐于学习、吃得了苦、勇于挑战！

数控教研室主任黄苏春老师分别给我们从专业教学、课程体系、技能证书、实训情况和数控专业历届的成绩详细介绍了我们在校三年的课程要求。随着黄苏春老师的讲话，让我们不禁感到这些所谓的考试、考证像一道道卡关正等待着我们通关完成。但也正是这种“危机感”让我们有那么一丝丝的期待。对未来充满了憧憬。同时更加坚定了我们好好学习，不浪费大好青春的决心！

数控部德育主任贺宇飞老师以风趣幽默的讲话给我们从违纪表现和原因、核心素养、安全工作和学校规章制度这四方面细讲了关于德育的要求。这使我们更加明白了学校对我们的重视以及德育的重要性！我们认为贺宇飞老师的这一番讲话会让我们终生受益。使我们的未来更加光明。

最后，贺宇飞老师说道：“我希望我们数控的同学，在我们教学部，在老师和你们自己的努力下，让你们的人生更加辉煌、灿烂！”

“心存敬畏、改善行为、学会生活、提升核心素养。”这是贺老师送给我们的一句话，同时这也是我们所希望自己成为的样子。我们也不会辜负老师们对我们的期望，必定会好好学习，积极向上。铭记学校的校训：立人立业，知行合一。希望三年后或五年后交给学校老师、家长、自己一份满意的答卷！不辜负学校对我们的辛勤培养，家长对我们的期望以及自己的努力。

在此次会议的最后，吕冬梅老师用电视剧《小欢喜》里的一句话圆满结束了本次会议——你来或者不来，精英就在这里；你念或者不念，书本就在这里；你听或者不听，老师就在这里；你去或者不去，大学就在心里，可望可及。多么美好的一句话，多么励志的一句话，多么令人感触的一句话。希望到最后，我们都能活成自己想要的样子！

2019年教师赴美交流研修项目第一周

2019年8月17日至8月31日，我校10名教师赴美国洛杉矶参加为期15天的“2019优秀教师赴美交流研修项目”。该项目与美国加州大学教育学院、圣盖博区域职业教育中心和Corona-Norco联合学区合作，开展教师培训与交流，旨在提高我校教师国际视野和现代教育理念，学习科学教育方法，本次是我校第四次选派教师参加，此次研修包含了听课、跟岗学习和实地交流等环节。

美国洛杉矶时间8月17日我们顺利抵达了洛杉矶。在美丽的加州大学洛杉矶分校，开始了研修项目的第一课。加州大学洛杉矶分校（University of California, Los Angeles）简称UCLA，是世界著名公立研究型大学，被誉为美国商业金融、高科技产业、电影艺术等人才的摇篮。据《美国新闻与世界报道》（US News and World Report）2019年的排名，UCLA教育学院在全美教育学院排名第一。

教育学院校长领导力研究所所长南希·帕拉奇尼（Nancy Parachini）博士致欢迎词，介绍了教育学院的概况之后，我们正式进入了培训环节，围绕着“Who we teach and why we teach them”、“Keeping Growth Mindset at the forefrong”、“Engaging students for 21st Century learning”、“Project-Based Learning in your schools”等几个主题，通过案例分析、视频介绍、小组讨论、组间分享等方式对我们展开教学，其教育理论和教学方式都让大家耳目一新，给我们很大的启示，获益匪浅。

在之后的实地参观中，位于加州San Bernardino郡的Desert/Mountain学区的Lewis教育研究中心( Lewis Center for Educational Research)的学术卓越学校(the Academy for Academic Excellence)给我们留下了深刻的印象。通过观课、校园走访、与教师交流、访谈学生、学生志愿者交流与介绍等各种形式对这所学校的教育教学管理、课程设置、课堂教学和课外活动进行深入观察和了解，特别是该所学校的GAVRT项目（The Goldstone Apple Valley Radio Telescope Project）和AFJROTC（Air Force Junior Reserve Officers' Training Corps）项目,从中我感受到这所被当地日报评为沙漠地区最佳高中之一的特许学校的魅力所在，尽管AAE是一个规模相对较小的学校，但是学生却能得到很多实践、锻炼和发展的机会而不断成长、走向成功。

本周另外一个重要的项目，是参观圣盖博区域职业教育中心，通过讲座和研讨、教学观摩等方式，我们在美国高中职业课程与二十一世纪人才素质的培养、职业课程标准与课程设置、课堂教学和评估方法的设计等方面进行了学习和讨论。

通过一周的参观学习，我们深有感触，获得了如下几点启示：

1、美国教育鼓励和促进学生个性发展，充分尊重学生的兴趣爱好，激发学生的远大抱负，发掘学生的巨大潜能，调动学生学习的积极性、主动性。

2、课程是为特定的培养目标服务的，美国的绝大多数高级中学属于综合高中，综合高中通常既能满足学生升入大学的需要，也能满足学生中学毕业后直接参与社会工作的需要。

3、美国高中实行的选课制度充分考虑到学生的个体差异，比较注重因材施教，学校规定，学习成绩优秀的学生可选修本校开设的高级课程，可以得到对高中和大学都有效的双效学分（AP课程）。

4、高中选修课覆盖面广，大多讲授实用性知识、技能，涉及经济、营销、维修、数控、军事、环保、护理、生物、计算机等众多领域，凡是学生感兴趣的，几乎都有相应的课程可供选择，选修课实践性强，在扩大知识面，开发潜力，培养实际能力，促进特长和个性发展，帮助选择专业、职业等方面起到了积极作用。

5、学校开设的职业课程非常注重社会实践环节，学校和教师一般都与行业企业保持良好的关系，学生需按照课程要求在企业完成相应的实习，使学生在课程学习中得到了实践、感悟和体验，提高了学生的综合素质。

“心怀家国事，逐梦新时代”读书活动启动

暨19年级新生信息员培训在图书馆举行

为了让新生认识了解和学会使用图书馆，激发他们利用图书馆的热情，图书馆于2019年9月11日中午12:35分在图书馆信息共享空间对19年级新生图书馆信息员进行培训。

各班推荐上来的信息员及部分学生阅读社成员都很准时参加了会议，会上图书馆张老师从信息员职责、图书馆入馆须知、借阅规则、赔偿规定，优秀信息员和书香班级评选条件等几个方面给他们作了详细讲解，并现场在自助借还机演示操作了图书借还书过程。

苏老师就上海市中等职业学校“心怀家国事，逐梦新时代”主题读书活动做了布置。要求图书馆信息员及阅读社成员应积极参与图书馆读书活动，同时应在班级做好本次读书活动的宣传动员工作。

最后张老师带领所有信息员参观了图书馆，图书馆优良的阅读环境吸引了他们，他们纷纷表示，回去一定认真做好新生入馆教育的宣讲工作，让同学们好好利用图书馆，多读书，读好书，提升自己的修养。